Studiesucces

Maarten van Schie (vz.), Julia Attevelt en Jorrit Smit.

Een van de belangrijkste taken van een universiteit waar de studentenraad zich mee bezighoudt is het geven van onderwijs. Hiervoor krijgt de universiteit per succesvolle student geld van de overheid. Het blijkt echter dat tot nu toe nog te veel studenten afhaken voordat ze hun diploma behalen. Dit is nadelig voor zowel de universiteit als die studenten. Voor de universiteit is het nadelig omdat zij geld en middelen heeft geïnvesteerd om deze studenten onderwijs te bieden, maar dit niet terugverdient. Voor studenten is het nadelig omdat ze hun tijd en middelen hebben gestoken in een studie die ze niet afmaken. Het zou dus voor beide partijen voordelig zijn om dit ‘studiesucces’ te verhogen. De studentenraad wil zich hiervoor inzetten. De raad weet dat er komend jaar veel aandacht aan dit onderwerp gegeven zal worden en heeft daarom de taakgroep Studiesucces opgericht.

Studiesucces is een breed, veelomvattend onderwerp en daarom is het moeilijk concreet aan te geven wat we hiermee willen doen. We zullen ontwikkelingen binnen het onderwerp op de voet volgen en gevraagd en ongevraagd advies geven. Onderwerpen die hiermee te maken hebben zijn invoering van een faculteitsbrede semesterstructuur, mogelijke curriculumherzieningen en alles wat te maken heeft met verbetering van rendementen en vermindering van studievertraging. Een belangrijk document voor de UvA en voor ons is het rapport Studiesucces dat door een taakgroep van de universiteit is opgesteld om studiesucces te verhogen. Veel onderwerpen komen dan ook terug in het rapport studiesucces (hier te vinden) dat een centrale rol speelt in de hervormingen die men UvA-breed en facultair overweegt.

Waar zijn we op dit moment mee bezig:

Het faculteitsbestuur is haar plannen voor de komende jaren aan het vastleggen, onder andere in het convenant 2009-2012 en in het beleidsplan voor het College of Science. De raad heeft over het convenant geadviseerd en heeft hetzelfde doen voor het beleidsplan voor het CoS, dat alle Bachelors van de FNWI omvat. Het advies over het convenant is elders op de website te vinden.

De taakgroep studiesucces heeft geadviseerd over het afschaffen van de tweede herkansing. Ze heeft geadviseerd om de tweede herkansing zeker niet nu af te schaffen nu er allerlei curriculumherzieningen aankomen. Het bestuur was het hiermee eens en zal het onderwerp volgend jaar opnieuw behandelen.

De FSR heeft in reactie op het beleidsplan van het College of Science geadviseerd over de vraag wat nou een optimaal aantal contacturen is per week voor een studie aan de FNWI. Volgende op het advies van de taakgroep studiesucces zijn er per opleiding curriculum-commissies opgestelt die na dienen te denken over de manier waarop curriculumhervormingen ingevoerd dienen te worden bij hun opleiding. Hierin zitten zowel docenten als studenten. De taakgroep studiesucces organiseert overleggen voor de studentleden van alle curriculumcommissies van de FNWI om met elkaar voortgang en onderwerpen te bespreken. Langs deze overleggen laat de FSR ook haar standpunten weten.

De taakgroep studiesucces is ook bezig met het idee om aan het begin van het jaar een facultaire welkom/terugkomdag te organiseren waarin het studiejaar officieel weer van start gaat, waar iedereen elkaar weer ziet en waar belangrijke informatie aan studenten uitgedeeld kan worden. Dit idee staat momenteel echter op een laag pitje.

Onderwerp Status Doel Uitwerking
(Afschaffen) tweede herkansing Mogelijke opties bedenken en bespreken Advies aan decaan De FSR heeft geadviseerd dit jaar nog geen uitspraak te doen over de tweede herkansing, het bestuur heeft daarmee ingestemt en behandelt het volgend jaar opnieuw.
Contacturen Voorbespreken in taakgroep zodat het in FSR besproken kan worden Advies aan decaan/directeur College of Science (die gaat over alle bachelors) Het onderwerp is behandeld in de vorm van een brief over het beleidsplan van het College of Science, en we benaderen nog steeds al onze relevante contacten (bijvoorbeeld de curriculum commissies) met ons standpunt.